Часто задаваемые вопросы

Не обязательно. Умение складывать из слогов слова еще не является умением читать. Ваших детей научат читать и писать в первом классе.

Оздоровительная минутка проводится через каждые 15 минут выполнения домашних заданий. Общая продолжительность оздоровительной минутки не более 3 минут. Если ребенок выполнял перед этим письменное задание, необходимо выполнить упражнения для рук: сжимание и разжимание пальцев, потряхивание кистями и т.д. Очень полезны задания с одновременной эмоциональной нагрузкой — для снятия напряжения.

Оздоровительные минутки могут быть такими:

• «Моем руки» — энергичное потирание ладошкой о ладошку.
• «Моем окна» — попеременное, активное протирание воображаемого окна.
• «Ловим бабочку» — воображаемая бабочка летает в комнате. Нужно ее поймать и выпустить. При этом необходимо крепко сжимать и разжимать ладошку, совершая хватательные движения.

После длительного сидения ребенку необходимо делать потягивания, приседания, повороты туловища в разные стороны. Если ваш ребенок двигательно малоактивен, не оставляйте это без внимания. Таким детям необходим ваш личный пример. Позаботьтесь о том, чтобы в вашем доме был элементарный, спортивный инвентарь: мяч, скакалка, обруч, гантели и т.д. Если вы сами в этот момент дома, делайте все упражнения вместе с ребенком. Только тогда он поймет их важность и необходимость!

Пункт 16 статьи 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» определяет обучающегося с ограниченными возможностями здоровья:

• Лицо, имеющее недостатки в физическом/психологическом развитии.
• Лицо, имеющие ограниченные возможности здоровья, подтвержденные ПМПК.
• Лицо, нуждающееся в создании специальных условий при обучении.

Лица с ОВЗ могут быть дети-инвалиды, дети с отклонениями в поведении, дети с задержкой психического развития и т.д. Прием лиц с ОВЗ в лицей проходит в соответствии с общим порядком поступления ребенка в лицей. Здесь стоит отметить, что результаты медицинского обследования перед поступлением в лицей и результаты обследования ПМПК не должны содержать в заключении противопоказаний к поступлению в массовую школу. Чтобы обучающийся с ОВЗ мог полноценно обучаться в образовательных учреждениях применяются принципы инклюзивного образования. Это означает, что особым детям обеспечен равный доступ к образованию с учетом различных потребностей и индивидуальных возможностей.

С 2022 года запрещено использование мобильных телефонов на уроках. Об этом глава Минпросвещения России Сергей Кравцов заявил в ходе выступления на IX Общероссийском родительском собрании, состоявшемся 31 августа 2022 года. Он отметил, что мобильные телефоны могут быть использованы учениками для общения с родителями при необходимости. Министр указал, что телефон нельзя использовать во время учебного процесса — на занятиях (в соответствии с новыми санитарными правилами). Но это не касается перерывов, перемен или экстренных случаев, поэтому в целом дети смогут брать телефон с собой.

Вопрос о школьной форме решается однозначно положительно в соответствии с Уставом лицея. Да и мнение большинства родителей в последнее время склоняется в пользу школьной формы. Форма дисциплинирует детей.

Никакие оценки за ВПР ни в журналы, ни в дневники не выставляются. Кроме того, школа не учитывает результаты ВПР при выставлении четвертных, годовых и других итоговых оценок. Это настойчивая рекомендация Министерства просвещения РФ. Также итоги ВПР не являются поводом для принятия решения по переводу или не переводу ребенка в следующий класс.

Некоторые дети изначально рождаются самостоятельными, но это не значит, что помощь в выполнении заданий им не требуется. А другие дети постоянно требуют внимания и поддержки от взрослых. Независимо от того, какой у вас ребенок, Ваша поддержка никогда не будет лишней. Задача родителей — проконтролировать выполнение домашних заданий и, возможно, дать полезный совет.

При переводе обучающегося из другой образовательной организации родители (законные представители) должны предоставить следующие документы:

• личное дело обучающегося;
• академическая справка по результатам текущей и промежуточной аттестации за период обучения в другой образовательной организации;
• заявление на имя директора лицея;
• копия паспорта заявителя;
• медицинские документы (медицинская карта, прививочный сертификат, прививочная карта Ф-63, копия медицинского полиса);
• копия свидетельства о рождении ребенка.